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什么是立意
对立意的要求
怎么判断剧本有意思
故事是否精彩
人物是否鲜活
是否能引起观众的感同身受
是否有美感的体验
怎么判断剧本有意义
有意义和有意思的关系
什么是好作品
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什么是好剧本

发布于 2017年8月11日
|
全文共计 2735 字
|
预计阅读 11 分钟

什么是好剧本

什么是立意

立意是一篇作品所确立的文意,是指文学作品,在创作过程或下笔之前,对作品的核心价值进行评估、拷问、设计和规划。它包括全文的思想内容,作者的构思设想和写作意图及动机等。

立意产生在写作之前。立意大于主题,包含主题思想。有时,立意可以包含多重主题。

核心价值包括美学价值(也叫艺术价值)和哲学价值(也叫人文价值)。

高满堂将立意阐释为三个“度”:

  1. 角度:从一个好的角度观察、思考和切入,任何别人写过的戏,你都能写出新内容,所得出的结论和感悟就不一样。
  2. 尺度:也就是分寸,既是意识形态的概念,又是艺术概念。意识形态概念,就是你要把握有社会责任感的尺度;艺术概念,就是过火了,就过犹不及,必须保持一个良好的尺度,才能保持不败之地。
  3. 温度:就是讲的情感,能给观众带来温暖、享受和感染力。

对立意的要求

  1. 要正确、鲜明:正确,是指所确立的主体反映了自然的本质和规律,反映了生活的本质和主流,符合自然和社会的发展规律。鲜明,是指所确立的主题能旗帜鲜明地表示爱什么,憎什么;赞成什么,反对什么。
  2. 要集中、单纯:主题是统摄全篇文章的总纲,必须单纯明确。
  3. 要深刻、新颖:深刻,是指所确立的肢体能反映生活的本质及内部规律,能揭示事物所包含的深刻的思想意义。新颖,是指所确立的主题是作者的新认识、新感受,能给人以新的启示。
  4. 要积极向上:使之不能有任何不健康的因素存在、符合文章主题,顺着文章中心。

怎么判断剧本有意思

故事是否精彩

  1. 有没有勾子,把观众的注意力、味口调动起来。
  2. 有没有悬念,有故事中设置了迷团,让观众探研。
  3. 在故事发展过程中有没有变化、变数,直着往前都不好看。
  4. 有没有曲折,与直相对而言,要绕着走。
  5. 有没有跌宕,是起和落的问题。
  6. 有没有结扣和解扣,打个节,让观众觉得这个扣怎么办呀,然后再解扣。
  7. 有没有冲突、主要人物和对立面、反面人物是否有冲突,先进和落后人物、A人物和B人物的冲突,性格急和慢的冲突。
  8. 是否有伏笔,在未来的某个时候一旦揭开,让观众恍然大悟。
  9. 是否有意料之外,所有的故事都被观众猜透了,故事就不好看。
  10. 是否有危机或障碍,不给人物设计危机和障碍,不好看。
  11. 是否有危机和障碍解决的结局,要把这个圈画圆。

人物是否鲜活

  1. 是否真实。哪怕是机器人、神话人、古人,都要感觉到他真实,就是接地气。不接地气,这个人就虚假、没有逻辑性,跟我们不是一类人,我们不相信他的存在。
  2. 是否典型。具备典型性就有真实性,但具有典型性不仅要具有真实性,还要有丰富的内涵,典型性是共性和个性的统一。
  3. 人物个体成长有没有变化的曲线。往往我们写任何一个人,都要有变化,有发展的曲线,如这个人宽容了,以前是个充满仇恨的人,这就是发展过程,他能自发地去做一些事,这就是人物弧线。还有人物关系,冲突、变化、演变,比如悲欢离合、恩怨情仇。
  4. 人物有没有示范性和标本性。示范性,这个人要成为模范、榜样、英雄;标本性,过了若干年后你想研究这个时代的人物,你可以把片子拿出来研究一下,塑造的人物如果能达到这些要求,一定好看。

是否能引起观众的感同身受

要让观众入戏,跟剧本中的人和事融为一体。一是感情上的感染、感动,二是感官的刺激,有鲜活感。

任何一部文艺作品要有感情,用感情去打动别人,剧才好看,让观众跟着人物喜、怒、哀、乐,让观众看完之后受到震撼、冲动、感动,跟着哭跟着笑。

感观的刺激,就是写的东西很有质感,比如看到你写的内容真的让观众感觉很冷、流汗、流血、疼痛,酸甜苦辣、冷暖寒凉,痛痒,这都叫感官的刺激。用特写去表现细节时,毛孔都张开了,人体的机能和器官都被调动。

是否有美感的体验

我们写的东西,要非常美,影视剧即使没拍出来,单从文字上就有视听的享受。如画面是多么美好的,音乐的、语言的、音效的、节奏的、文化传统的美感。人之所以成为人,有相当的发展历史,这里有很多传统的美学享受,民俗民风,风情风貌,人性人情的美等。

怎么判断剧本有意义

  1. 是否有对世界的独特认识,世界观是否独特。
  2. 是否有不同的人生感悟,有没有不同的,哪怕一点点。
  3. 是否对社会有犀利的观感。
  4. 是否对自我有生命的剖析。
  5. 是否有道德的评价。必须有善有恶,肯定什么否定什么,赞同什么反对什么,什么是善的什么是恶的,谁是好人谁是坏人,谁是带缺点的好人,谁是多少有些优点的坏人,这都是道德评价,其结果是扬善抑恶。
  6. 是否有对真理和真相的探究、谎言谬误的揭露。揭示真理、揭开真相、揭穿谎言,这也是价值所在。
  7. 是否对历史有反思,对历史上的优秀传统有一种肯定与传承。
  8. 是否对大自然有一种探索。
  9. 是否提供了人生经验的总结和人生教训的告诫。
  10. 是否提供了新知识的传播或传递。
  11. 是否对现实有所批判或评价,也就是针砭时弊。
  12. 是否提出思维模式的探讨和研究。思维决定行为,行为决定性格、性格决定命运,在探讨人物时,有没有这种探讨和研究。
  13. 是否对人物的心理、内心世界有所探秘。我们可以研究世界,但有多少人反过来研究我们自己的内心?所以有很多伟大的作品在研究人的心理。
  14. 是否正解地评价了人的宗教和信仰,直接表达宗教在我们国家的平台上是比较敏感的区域,但是宗教和信仰是客观的东西,还是存在的,是个值得探究的。
  15. 是否对人与人的关系或社会结构进行思考和研究。包括婚姻、恋爱、同性恋、婚外恋、三角恋这些社会学范畴的思考。
  16. 是否涉及民族、民俗、种群的发展的新思考,这是人类学的内容。

有意义和有意思的关系

好剧本,必然是有意思和有意义有机的结合,是不可分割的,是同体的。

意思是躯体,是肉体,意义是灵魂,是画龙点睛。肉体是为灵魂服务的,但灵魂必须依附在肉体上。

什么是好作品

要立意高远,满足既有意思又有意义这两个条件。如果假定评一下分,可以分以下三点:

  1. 综合值为零的,没有太大的意思,也没有太大的价值,这是平庸的作品。
  2. 综合值为负的,意思或意义都没有,这是烂作品。
  3. 综合值为正的,既有意思又有意义,这是好作品。

分值不管怎么定,你要写的作品始终绷着这根弦,写东西的时候,在下笔之前,多几个拷问,多几个自省,多几份评估,写剧本时,做一个计划、规划和安排,有这样的思路和方法,出来的作品,就不会差。